吴少东现代诗歌中的对应关系

吴少东现代诗歌中的对应关系

——以吴少东《悬空者》为例

作者：陈泽亮（安徽）

细品吴少东先生的每首诗，其中都隐含有可供我们汲取、学习、实践的诗歌美学话题。

吴少东先生创作的《悬空者》可供我们汲取、学习、实践的诗歌美学话题是什么呢？

在我看来，就是诗歌美学的对应关系，也可叫契合关系。

何为对应关系或契合关系呢？

象征派的鼻祖波德莱而说得非常清晰，那就是:世界上的一切事物都相互感应、相互渗透、相互象征，世间万物都仿佛为某种神秘的力量所左右，形成幽味而深邃的统一体。

在吴少东所创作的《悬空者》文本中，我们可以汲取、学习、实践的诗歌美学的对应关系或契合关系主要体现在哪些方面？

归纳起来，这种对应关系或契合关系具体体现在文本的以下四个层面:

一如，在诗歌第一节中“我的痛悬在我的胸口/但不能确定位置”与“岩浆在地壳下奔突，冲击我/薄弱的山河”就是一种对应关系或契合关系。

二如，在诗歌第二节中“这几年，我吞食过许多药片/大小不一，形色各异”与“”我的体内悬挂朝阳/也蓄满了耐药的落日”也是一种对应关系或契合关系。

三如，在诗歌第三节中“我的痛，明亮又明显/但一直悬而未决”与“”湖面上枯荷铁划银钩/我却一字也不能念出”更是一种对应关系或契合关系。

四如，“风压低了林梢，露出/塔尖，将阳光掏空/将垂柳抛往高处”与“我的午后晃荡不已”还是一种对应关系或契合关系。

在《悬空者》这首诗中，丰富的对应关系或契合关系既构成了诗人的诗歌动机，也奠定了诗人的诗歌结构。

在《悬空者》这首诗中，这种建立在没有明显可类比性基础上的对应关系或契合关系，既是诗人吴少东先生对宇宙之间的对应关系的自觉揭示，更是诗人吴少东先生对现代诗歌的核心秘密的无私奉献。

在《悬空者》这首诗中，诗人吴少东先生在诗歌中所呈现的这种对应关系或契合关系既是对中国古典诗学所追求的“天人合一”对应审美的继承，更是对西方现代诗学所追求的“灵魂对应风景”基本诉求的创新。

在《悬空者》这首诗中，诗人吴少东先生凭借奇特想像力的自主实践所创建出的崭新的对应关系，是我们应该汲取、学习、实践的诗歌美学话题。

附文:

悬空者

作者：吴少东

我的痛悬在我的胸口

但不能确定位置

岩浆在地壳下奔突，冲击我

薄弱的山河

这几年，我吞食过许多药片

大小不一，形色各异

我的体内悬挂朝阳

也蓄满了耐药的落日

我的痛，明亮又明显

但一直悬而未决

湖面上枯荷铁划银钩

我却一字也不能念出

风压低了林梢，露出

塔尖，将阳光掏空

将垂柳抛往高处

我的午后晃荡不已

诗人简介：

吴少东，安徽合肥人，中国作协会员，安徽省当代诗歌研究会会长，先后获中国优秀青年诗人奖、新世纪中国十大先锋诗人奖、2015年中国实力诗人奖、中国2018年度十佳诗人奖、《现代青年》杂志社2018年度最佳诗人、2019年《延河》杂志最受读者欢迎奖、中国2019—2020年度十佳诗集奖、2021—2023年《安徽文学》奖、安徽省人民政府社科奖（诗歌奖）、第四届金青藤国际诗歌奖年度诗人奖、首届《欧洲诗人》双年奖等多项诗歌奖。

评者简介：

陈泽亮，中共党员，中国先秦史研究会与国语双语研究会理事，中国教育发展战略学会会员,安徽省家庭教育研究会会员，安徽省省级家庭教育名师，安徽省教育厅关工委家庭教育五老报告团入库专家，安徽省教育厅关工委中小学家庭教育指导专家，中国诗歌学会会员,安徽省作家协会会员，安徽省文艺评论家协会会员，安徽省网络作家协会会员，安徽省散文家协会会员，安徽省当代诗歌研究会会员。

（注：来稿已获作者授权发布）