散文

聆听名家谈读书写作

郭贵武2025-11-18 05:46:18

聆听名家谈读书写作

 

作者:郭贵武

 

作为文学爱好者,近日聆听了天津市知名作家老师谈读书写作,很是受益。老师结合自己读书创作切身体会,为文学爱好者指导小说、散文创作。针对初写作者的习作,小说不像小说,散文不像散文,作家说,小说是作者文学创作积累之后,虚构的故事,合情合理的想象夸张,给读者以艺术真实感。散文,所有情节、人物、故事,必须真实,不能想当然编故事。写内心的东西,写真情实感。散文有三种基本表达形式,一是抒情散文,写景写情,要有独特认识,用深情打动读者。二是叙事散文,写真实场景,真实故事,真实对话,语言语气要有变化,讲述新鲜故事。作家举例说,现在写石家大院,谁也写不过第一次写石家大院的那个人,因为他以独特的视觉发现大院诸多新鲜事。作家深有感触地说,自己的作品,自己看了流涕不是好作品,自己冷静,读者痛哭才是好作品。三是观点散文,多是历史散文加自己的观点,珍惜生活,珍惜历史,尊重历史,让人深思。

谈到写小说,作家说,小说要好读好看,给读者一些吸引人的故事。初写小说要多读经典,贵在坚持,不要三分钟热血,要做好知识积累储备。读什么书,作家依据自己的读书经验,推荐了奥地利作家茨威格的《象棋的故事》,鲜明而突出的心理分析;对比手法的成功运用;简洁传神的肖像描写。法国作家雨果的《巴黎圣母院》,包含着伟大、深厚的人道主义精神,唤醒人们良知的主题,浪漫主义的特点。反对暴力,赞颂真善美,鞭挞黑暗、丑恶、残暴,情节生动,结构离奇,感情澎湃,气势磅礴,震撼人心。法国作家司汤达《红与黑》,深刻的感受和冷峻的分析,对复杂的人物心理把握准确,心理刻画具有鲜明时代特色。法国作家大仲马《基督山伯爵》,关注大的时局背景下的小人物,作品放在一个宏大的历史背景下。以真实的历史做背景,情节曲折生动,结构清晰明朗,语言生动有力,对话灵活机智。美国作家杰克·伦敦《野性的呼唤》,特异险恶的环境描写,简洁凝练的对话描述,生动简洁的动作刻画。俄罗斯作家托尔斯泰《安娜卡列尼娜》,小说结构独特,谋篇布局缜密严谨;深刻细腻的心理描写;肖像描写富有创造性。中国作家莫言的小说,怀乡、怨乡寻根情怀,写人讲故事,运用魔幻现实主义手法,杂糅各种叙事方式。陈忠实小说,高超的叙事艺术,作品结构独特,语言具有极强地域色彩。余华的小说,充满温情的民间特色语言,细节打动人心。这些作家作品都是写小说的典范。作家说,写小说要陌生化,不要写那些耳熟能详的人和事,写人们不熟悉的,似曾相识,给人以陌生感的故事。作家和读者共同探讨读书写作,谈吐自如,语言生动,妙趣横生,有亲切感。

作家认为写好高质量的文章,就要不断读书,丰富自己的知识。不但读文学经典,对天文、地理、历史、自然科学,都要读一点,起码的术语要懂,不至于闹出笑话。众所周知,读书是写作的基础。读书的过程就是不断塑造自己人格的过程;提炼自己、净化心灵,提高文化素养的过程。随着书本知识的不断积累,思想上就会产生飞跃。不断读书、写作,悟性就高。读书要思考,在人们司空见怪的生活中,发现别人没有发现的东西。调换角度观察事物,触发灵感。人的大脑先天没有多大区别,超群者竟毕是少数;后天,读书和与不读书的人的大脑区别很大。所谓读书人聪明,指的是丰富的知识信息积累,受到外界自然物象刺激而产生的创新思维,新思想,七分天才三分技巧,是读书的结果。不止是“读”更是“筛选”与“融入”。与名家分享,读书不必“遍览群书”,而要学会精准筛选契合自身创作需求的书籍,带着思考去精读、带着问题去拆解;同时要将书中养分分化为自身积累,而非机械记诵,让读过的文字成为写作的“源头活水”。

作家老师读书功底深厚,文学创作体裁涉猎小说、散文、随笔、诗歌等。一分汗水一分收成,老师著有长篇小说六部:《逃出孤独》、《城市猎人》、《红色浪漫》、《津门十八街》、《预审》、《绝不妥协》,中篇小说100部,散文随笔小说集四部:《我所喜欢的美丽女人》、《我在上空飞翔》、《守住浪漫》。这些创作成就的取得,是作家勤奋读书、不辍笔耕的结果。读书、创作是乐趣,但总要比常人付出得多。

作家倡导读自己感兴趣的书,对自己有帮助的书,终身受益的书。作为名作家,老师不但自己刻苦读书写作,还不辞辛苦辅导业余作者读书写作,作家的读书人生就这么精彩。

作家谈到写作,不止是“写”,更是“磨”与“改”。从作家自身文章的创作历程中得知,好作品从来不是一蹴而就,而是在反复打磨中诞生。从立意的校准到语言的锤炼,从结构的调整到细节的填充,每一次修改都是对表达的优化,也是与文字的对话。

创作不止是“表达”,更是“真诚”与“观察”。名家强调,写作的核心是“以真、以情”动人,唯有融入自身真切体验与思考,文字才有温度;而持续的观察是创作的根基,于生活细微处捕捉灵感,在日常点滴中积累素材,才能让写作言之有物、言之有情。

这场与名家分享读书写作,与其说是知识的传递,不如说是一次读写的“引路”。它让我明白,读书与写作从来不是孤立的两件事,而是互相滋养、彼此成就的修行。愿在今后的读书写作中,与名家为灯,在读写之路上保持敬畏与热忱,在精读细写中沉淀自我,让文字成为承载思考、传递温度的载体,在笔墨流转中,奔赴更丰盈的文学世界。

 

作者简介:郭贵武,男,大专文化,高级语文教师,从教30年,地市级优秀教师,现已退休。系齐齐哈尔市、天津静海区作家协会会员。喜欢文学,在《今晚报》《中老年时报》《渤海早报》《假日100天》《钢都周报》《江都日报》《黑龙江农村报》《齐齐哈尔日报》《鹤城晚报》《白城日报》及《中国文学》《北国作家》《今日作家》《现代作家》《群众作家》等报刊,发表小说、散文、诗歌,300余篇(首),入选多种文集。散文《妻情》获中国散文学会一等奖;《七律·十月》获全国诗书大赛金奖;《满江红·颂祖国》获当代诗歌散文全国大赛二等奖。

 

(注:本文已获作者授权发布)